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1、 《新课程理念与初中物理课堂教学实施》内容简介：《新课程理念与课堂教学行动策略丛书》并不是单纯的课例的“狂欢”，以至于过分注重细节而失去新课程理念的宏观性。

2、除了课例，理念、策略也是丛书的基本要素。

3、书中的理念叙述通俗易懂、深入浅出。

4、它在理念的阐述上不是用理论去阐述理论，用概念去解释概念，而是用事实来阐述理念，用教师们最熟悉不过的东西来阐述理念。

5、就像《谁动了我的奶酪？》一样，讲的是成人童话，说的是人生哲理，用最通俗的形式阐述最深刻的道理，也算是该书追求的一种境界。

6、书中的行动策略也是具体详尽，可操作性强。

7、书中的每一个新课程基本理念阐释都是由三部分构成的，一是理念的基本内涵，二是从课例看理念，三就是课例提供的行动策略。

8、这些行动策略又生动详细地对课例及理念进行了归纳，提出了新课程的实施时的行动原则和纲领。

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