洋葱家庭教育为啥没效果

首先，我们可以看到洋葱心理教育的课程设置非常丰富多样，包括心理测量、情绪管理、自我认知、人际关系等多个方面，适合不同年龄段和不同学习风格的学生。通过这样的课程设置，学生可以更好地了解自己，掌握一些基本的心理测量方法和情绪管理技巧，从而更好地应对生活中的各种挑战。

其次，洋葱心理教育采用了洋葱式的教学方法，通过层层深入的方式，让学生逐渐掌握心理知识。这种教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。特别是在一些难以理解的心理知识点上，洋葱心理教育的方法可以帮助学生更好地理解和掌握。

最后，我们可以从学生的评价中看到洋葱心理教育的效果。许多学生表示在参加洋葱心理教育的课程后，对自己的心理健康和生活有了更好的认识和改善。一些学生还分享了他们在课程中学到的实用技巧，帮助他们更好地应对生活中的各种压力和挑战。

综上所述，洋葱心理教育具有一定的效果，它可以帮助学生更好地了解自己，掌握一些基本的心理测量方法和情绪管理技巧，同时也可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。当然，对于不同的学生和不同的心理问题，需要针对性的课程设置和教学方法，才能取得更好的效果。

洋葱家庭教育真实案例

孩子今年上高一，孩子不想上学，沉迷游戏，一心想上电竞学校。家里一个孩子，平时我工作很忙，对孩子的管教比较少，周末孩子休息，除了睡觉就是手机游戏。孩子自己很迷茫，我也不知所措。我了解了很多机构，也咨询了很多机构，对洋葱家庭教育的老师和我分析的家庭动力双轨系统很认可，经过考虑对比以后，我决定报名接受老师的指导。

接受老师指导后，孩子重新回到学校学习，跟同学老师的关系处理的也很好，孩子的学习积极性也得到了很大的提高，学习状态也很好，当孩子面对一些问题的时候也很理智，家庭的氛围也改变了很多。

家长要怎样教育孩子

第一，树立榜样：榜样是用他人的良好思想和行为影响和教育儿童的重要方式。比如同学邻居，教师，英雄，文学作品中的积极角色，革命领袖的杰出品质，它们都是孩子学习和模仿的对象。父母的言行是对还是错，会对孩子产生深远的影响。因此，父母在日常生活中应经常检查自己的言行。

第二，环境影响：父母应自觉营造良好的生活环境，这样他们的孩子就可以被感染和耕种。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活处理成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养儿童良好的情绪。

第三，批评和惩罚：批评和惩罚是对儿童不良思想和行为的否定。但是后者是一种针对严重不良思想和行为的教育方法。当批评和惩罚时，第一，我们必须充分了解情况，掌握不良思想和行为的具体情况和严重性，从虚假的现实开始，批评是要指出危害和思想根源，拒绝思想和行动，让他们感到羞愧和痛苦，然后产生纠正错误的动力。批评时别讽刺别嘲笑，不要侮辱。惩罚主要是剥夺某些权利，不是，绝不能侮辱人格和破坏身心。

第四，指导生活秩序的安排：良好的生活秩序是培养儿童良好习惯的有效方法。引导孩子安排日常生活，安排他们的生活环境，教孩子如何有秩序地安排和利用他们的时间。父母可以指示孩子自己安排。

第五，说服教育：说服教育的具体方法：首先，父母应该根据孩子的想法和现实说话，事实陈述，合理，让儿童了解某些原则。谈判应该有针对性，灵活，友善的态度。他们不应在没有表达的情况下自上而下地谴责和嘲讽。第二个是讨论，父母和孩子一起讨论。在讨论中，我们应该尊重孩子，耐心听取他们的意见，如观点有误，家长应耐心地引导推理，这样孩子可以分辨是非。父母应该有勇气承认自己的观点是错误的。

第六，练习：练习的内容非常广泛，例如适应周围环境，行使，自理，家务，独立工作，文明礼节社交联系，等等为了练习儿童应首先阐明目的和意义（为什么），提出具体要求（方法），并鼓励他们克服困难并坚持不懈。练习的内容应适合孩子的年龄特征和个性特征。从他们的实际能力出发分配的任务和要求必须适当。应该允许儿童在实践中犯错误，它应该不太苛刻。父母不要在中途停止运动，不要害怕自己的孩子遭受痛苦。

第七，赞美和奖赏：赞美和奖赏是对儿童的思想和行为的肯定和赞美。通过认可和赞美，增强孩子们的主动性和荣誉感，争取更大的进步。赞美和奖赏应该切合实际，及时，和合理的。并且应该基于精神上的回报，辅以物质奖励。