优路教育邓老师表示，近几年来，优路教育的教学实力从形式到内容均有质的飞跃，不仅得益于行业大咖与自有师资的双重加持，还在于对行业发展的持续探需，不断拓展新的项目、新的领域。比如，强调技能实操能力的消防设施操作员项目，锚定智能制造领域开设的PLC工程师等项目，始终保持与社会需求同频。

当然对于“质变”的诠释还体现在邓老师的成长之路上。师资团队作为优路教育教学服务开展的有力保障，以较为完善的师资培养体系及多样化的教研活动，为讲师的成长夯实了丰沃的土壤，旨在提高讲师教学技能、教学水平，精益课程内容、强化教学质量。

从腼腆的新人讲师到在课堂上侃侃而谈的一级、二级建造师公路方向主讲讲师，邓老师用了4年的时间，像在不断地翻越一座又一座的山峰，身上新增无数加持，知识、阅历、技能，始终以不停歇的脚步向上攀登。对此，邓老师却表示，学无止境，不自傲，以谦逊的心态不断汲取知识与技能并倾注于学员，这才是讲师应践行之责任。

而对于优路教育企业精神“创新”的理解，邓老师指出，创新是对学员需求的及时响应，是教学变革的精神溯源，也是让自己跟上时代的脚步不被时代所抛弃的关键技能。优路教育从线下面授到“直播+录播+面授”的融合式教学，从标准化教学到“一人一课”的个性化教学，是汇聚教学、研发、服务三大运营核心力量，对接学员需求进行的“创新”。

追求创新亦不弃坚守。“集训营”作为优路教育口碑教学产品，邓老师在参与集训营前期的集中研发会时与项目团队不断推敲课程设置、内容安排、教学模式等，对资料研磨把关、精益求精，提升了资料和授课的质量，让学员的专注学习更有成效。邓老师始终坚信，教研老师唯有具备丰富的实践经验和扎实的知识底蕴，才能为学员带来更好的服务。

与学员的连结在一次次的授课中被不断加深，在多年的授课经验中，有许多学员的经历都让邓老师印象深刻。一次线下面授时，邓老师接触到了一名五十多岁的学员仍在积极备考二建项目，在问及他备考的原因时，学员表示，干了一辈子，需要一些更有价值和意义的证明，拼搏一把，让自己不留遗憾。因此，学员在已经考过了机电和建筑方向的情况下，又开始增项公路。学员的拼搏和攻坚克难的精神，让邓老师受益匪浅。于教中互为师，他给予学员知识，学员带给他人生感悟，正如优路教育19周年的主题“一路同行，久伴征程”，讲师在助力学员探索知识与技能提升的道路上始终同行，发挥价值，赋予意义。

“百年教育企业”不仅是优路教育的企业愿景，也同样是每一个投身职教行业，想要发挥自身价值推动教育发展的理想憧憬。正如优路教育的标语“点亮职业人生”，会有更多如邓老师一样的职教人，在坚守初心中不断精进自身，以发挥自身的价值来点亮学员的职业人生。