大家好，我是小环，我来为大家解答以上问题。家长和老师怎么交流说些什么，教师如何与家长沟通很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、一个孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的：教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。

2、应该说，这是校园人际关系中难度较大的一种关系。

3、因为家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能与学校“步调一致”，真的很不容易。

4、为培养创造性人才提供一个良好的大教育环境。

5、教师与家长必须做到互相配合，和谐施教，共育新人。

6、 一 .“尊重”是教师与家长沟通的前提 尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。

7、因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。

8、对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。

9、 教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。

10、作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。

11、否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。

12、尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。

13、 二、“家访”是教师与家长沟通的重要手段。

14、 教师的家访。

15、每次家访最好事先与家长约定，不做“不速之客”，以免使家长因教师的突然来访而感到不自在。

16、家访一定要围绕事先确定的目的进行，最好请任课老师陪同。

17、一方面显得较有诚意与重视，另一方面也可以加强老师与学生之间的联系。

18、教师在家访中要有诚心和爱心，讲话要注意方式，要多表扬孩子的长处和进步。

19、如果教师对家长抱有诚心，对学生拥有一颗爱心，那么，家长必然会成为教师的朋友。

20、切记，表扬学生就是表扬家长，批评学生就是在打家长的脸。

21、 三、“倾听”是教师与家长沟通的艺术。

22、 任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。

23、而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。

24、加之“旁观者清”，有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。

25、因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。

26、这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。