大家好，我是本栏目的编辑郝帅，现在我给大家讲解一下上面的问题。中国正在大力投资人工智能的潜力，以改革教育。

最新发布的麻省理工学院技术评论报告详细介绍了该国如何使用人工智能作为人类教师的替代和补充——国家人工智能实验的结果可能会影响全球教育的未来。

人工智能老师

从马萨诸塞州辅导课程的算法到监控课堂进度的监控系统，数千万中国学生现在依靠某种人工智能来帮助他们学习。根据麻省理工学院的技术研究报告，有三个因素考虑了人工智能教育在中国蓬勃发展的能力。

首先，国家通过减税来鼓励这种努力。事实上，在中国，教育已经成为一项竞争性运动，学生和他们的父母愿意尝试任何可能稍微提高他们考试成绩的事情。

最后，开发这些AI的人有大量的数据可以用于培训目的，因为与其他许多发达国家相比，中国对个人数据隐私的关注较少。

毕业日。

虽然有几千万学生，但这只是中国2亿中小学生中的一小部分。

然而，如果这些人工智能教育的早期实验能够产生中国希望的长期教育效益，它们就可以成为国家教学的标准方式——最终甚至超越国界。