大家好，我是小环，我来为大家解答以上问题。乡村听雨阅读答案，听雨阅读答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、听 雨 季羡林 从一大早就下起雨来。

2、下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵如油。

3、”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

4、 “润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。

5、但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。

6、楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。

7、按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。

8、这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

9、 然而，事实却正相反。

10、我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦。

11、这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。

12、我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

13、文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

14、 在中国，听雨本来是雅人的事。

15、我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。

16、我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。

17、中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。

18、最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了： 少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。

19、壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。

20、 而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。

21、悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

22、 蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。

23、他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。

24、但是，古今对老的概念，有相当大的差别。

25、他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。

26、用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。

27、要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。

28、我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

29、 可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。

30、我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。

31、我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。

32、我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。

33、农民最高希望是多打粮食。

34、天一旱，就威胁着庄稼的成长。

35、即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。

36、北方春天，十年九旱。

37、今年似乎又旱得邪性。

38、我天天听天气预报，时时观察天上的云气。

39、忧心如焚，徒唤奈何。

40、在梦中也看到的是细雨。

41、 今天早晨，我的梦竟实现了。

42、我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。

43、麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。

44、本来是青的，现在更青了。

45、宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

46、 我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。

47、我最爱的二月兰正在开着花。

48、它们拼命从泥土中挣扎出来。

49、在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。

50、 我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。

51、但我时时担心，它会突然停下来。

52、我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。

53、 （选自散文集《二月兰》） 14. 文章围绕“听雨”展开，作者的写作思路是怎样的？请梳理出来。

54、（6分） 答： 先写自己听春雨时的喜悦感受，再联想古人听雨有不同的境界，最后点出听雨喜悦的原因，表现自己对农民和农村的深厚感情。

55、（3点，每点2分。

56、共6分） 15. 作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”？这样写有什么作用？（6分） 答： 从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的；（2分）为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。

57、（4分） 16、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？(3分) 答：“悲欢离合总无情”(1分)；作者认为蒋捷的境界不高(2分，其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分) 17、春雨让“我”兴高采烈，文中描写了哪些场景，烘托作者的这种喜悦之情？请概括回答。

58、(3分) 答：麦苗吮吸雨滴(变青了)、二月兰开出了小花、荷花蓄力冲击(各1分) 18、下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是( )(2分) A、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

59、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

60、 B、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

61、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

62、 C、不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。

63、千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。

64、 D、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。

65、 答：C 19、本文蕴含了作者对学问、对人生、对社会的态度，阅读后你感受到作者是一个怎样的老人？(3分) 答：(1)对学问：治学严谨；生命不息，求知不止。

66、(1分) (2)对人生：通达(不喜亦不惧)。

67、(1分)(3)对社会：关注民生。

68、(1分)。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。