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中学生科技论文获奖作品(中学生科技论文)

更新时间:2023-10-16 21:01:03

导读 大家好,我是小环,我来为大家解答以上问题。中学生科技论文获奖作品,中学生科技论文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、  观...

大家好,我是小环,我来为大家解答以上问题。中学生科技论文获奖作品,中学生科技论文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、  观察知了   去菜市场的路上,看见有一只落在地上的知了,于是妈妈把它带回了家。

2、   我从来没见过知了,对它充满了好奇,接着我对知了进行了仔细的观察。

3、首先我测量了它的体长是4.5cm,看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似,向外突出的眼睛能上下左右前后的转动,所以视野很宽阔。

4、它的爪子是黑红两色,有三对,排列整齐。

5、它的背上是一层光滑而坚硬的外壳,是棕黑色的,它背上的壳呈圆形的,能承受较大的外力,在飞行的时候能减小阻力。

6、它的腹部就像洗衣服用的搓衣板,并且腹部上有一个发声器,能发出特别响亮的声音。

7、它还有一双大翅膀,在大翅膀下面有一双小翅膀,它们是透明的,好像沙窗一样,但质地坚硬,能在空中飞翔。

8、知了休息时翅膀总是覆盖在背上,知了很少自由自在地飞翔,它总是长时间的停在树枝上一动不动,只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。

9、它有一根像吸管一样的嘴巴,有趣的是,知了能一边用嘴吸树汁,一边歌唱,饮食和唱歌互不妨碍,通过夏天对知了的观察,知了的鸣叫能预报天气,如果知了很早就在树端高声唱起歌来,这就告诉人们“今天天气很热”,如果今天是雨天就没有知了的叫声。

10、   我用食指和大拇指夹在它翅膀的根部正准备在观察的时候,突然,这只知了撕心裂肺的叫了起来,我一紧张便松了手,此时的知了就像断了线的风筝一样向树丛中飞去。

11、哦!“原来这是一只雄知了。

12、”因为只有雄知了才会叫,而雌知了是不会叫的。

13、 回答者: 汝嫣雪 | 一级 | 2011-8-17 12:05   鱼会说话吗?   您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?   我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐。

14、一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”。

15、里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。

16、很美吧!让我们一起来观察它!   9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。

17、   9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”。

18、   通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大。

19、同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友。

20、   蚂蚁为什么不会迷路?   蚂蚁,相信大家都很熟悉。

21、那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?   带着这个问题,我查阅了一些书籍。

22、书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。

23、用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。

24、科学家曾经就这个问题作了一个试验。

25、科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。

26、当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。

27、原地边转圈边寻找着什么。

28、从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

29、   我为了证实这个结论,我做了个试验。

30、我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。

31、我把这个装置放在一个蚁穴附近。

32、不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。

33、我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。

34、我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。

35、当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。

36、 过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

37、通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。

38、原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

39、 知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想:是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时,报警器就能“闻”出蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方 。

40、   蛋壳的秘密   “同学们,蛋壳都带来了吗?”老师问。

41、“带来了!”我们异口同声地回答。

42、   为了今天的科学课,老师让我们带蛋壳来。

43、带蛋壳做什么呢?是做不倒翁吗?我们都很好奇。

44、“今天,我们要用这两个半截蛋壳做一个小实验。

45、做之前,请大家先猜猜,我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺,是口朝上的蛋壳先破呢,还是口朝下的蛋壳先破?”“当然是口朝下的先破!”大多数同学都抢着回答。

46、“口朝上的先破!”同桌偏要和大家作对。

47、老师微笑着说:“那好,下面我们就来做做实验,看谁的答案才是正确的。

48、” 老师叫了一名同学上讲台,让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳。

49、老师一声令下,同学手一放,铅笔刺到了蛋壳上,蛋壳没有破。

50、老师又让他试了几次,铅笔第三次刺下的时候,终于刺破了蛋壳。

51、接着,老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳。

52、“一下、两下、三下……”我们一起数着;但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样,被刺了十几下还是不破。

53、 “耶!我猜对了!”同桌高兴得手舞足蹈。

54、虽然我们都不服气,但经过多次试验,我们发现,同样的两个半边蛋壳,用铅笔垂直去刺,的确是口朝上的比较容易破。

55、老师告诉我们,这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中,而口朝下的蛋壳受力分散,所以就比较坚固。

56、难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽,原来就是这个道理啊!   别把垃圾浪费掉   你知道吗?我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气,更不是高科技产品,而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。

57、由于我们没有将垃圾进行适当的分类,不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头,而且还造成巨大的资源浪费,实在是太可惜了!   让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧!首先,会增加填埋或焚烧的垃圾量。

58、仅在我们北京,垃圾占地就已达1万亩啦,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁。

59、   我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

60、据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。

61、而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。

62、这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊。

63、   既然垃圾分类这么重要,为什么大家总是做不好呢?我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

64、   哎,难道说,就继续让这些垃圾混在一起,又污染环境又浪费资源吗?那可不行,必须想办法解决。

65、如果政府加大垃圾分类的推行力度,当然最好还能制定奖惩制度,效果可能就明显得多。

66、除此之外,最好能够设计出更为方便分类,同时外观又醒目的垃圾箱,让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心,时刻提醒大家要做到垃圾分类。

67、这样一来,不但可以减少污染,保护环境,而且还能给国家节约不少能源呢。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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