大家好，我是小环，我来为大家解答以上问题。二年级反问句改陈述句的方法及例子，二年级反问句改陈述句很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、四（2）班复习题三（反问句改陈述句） 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗 改： 2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 改： 3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 改： 4、难道我们能随意砍伐树木。

2、破坏绿化吗？ 改： 5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 改： 6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？ 改： 7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 改： 8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？ 改： 9、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 改： 10、人与山的关系日益密切。

3、怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 改： 1海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 改： 12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 改： 13、说出的话难道可以不算数？ 改： 14、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ 改： 15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 改： 16、不劳动。

4、连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？ 改： 17、当农民，难道就不需要文化知识了吗？ 改： 18、 十万支箭。

5、三天怎么造得成？ 改： 19、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 改： 20、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 改： 2 我们怎能忘记老师的谆谆教导？。

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