大家好，我是小环，我来为大家解答以上问题。的得地用法口诀、举例，的得地用法很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、三词都是结构助词，但不可以通用！ “的”用在定语和中心语之间。

2、例如：他的女人！（界定中心语“女人”的属性，是他的，不是别人的） “地”用在副词与动词之间。

3、例如：他高兴地走开了。

4、（说明动作伴随的状态，他离开的时候是高兴，“高兴”就是离开时的状态） “得”用在谓语（动词）和补语（副词）之间。

5、他高兴得很！（补充说明谓语进行的方式，程度，属性，“很”说明了他不是一般的高兴，高兴的程度极高） 现在经常有人弄混乱这几个词，这是口语中的音误带来的书面表达中的笔误！楼主慎戒之！ —————————————————————————————— 上面是我的辨析，然后再查了些资料作补充。

6、 下面是网络上有关之一问题的解释，楼主看看： 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清，乱用一通。

7、为帮助同学们掌握它们的用法，笔者进行了如下尝试，取得了较好的效果。

8、 一、分析例句，明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下： 1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

9、 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。

10、 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。

11、 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。

12、结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。

13、结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。

14、 二、修改病句，强化认识 这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，请大家来当“医生”，给这些句子治治病，以强化已有认识。

15、 1. 由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考的特别出色。

16、 2. 田野里，农民伯伯正在紧张得收割麦子。

17、 3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。

18、 （正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。

19、）。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。