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自行车里的数学手抄报六年级(自行车里的数学)

更新时间:2024-04-03 10:24:22

导读 大家好,我是小环,我来为大家解答以上问题。自行车里的数学手抄报六年级,自行车里的数学很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!先说一...

大家好,我是小环,我来为大家解答以上问题。自行车里的数学手抄报六年级,自行车里的数学很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

先说一个公式:圆周长=2x圆周率x圆的半径=2πr ;

(圆的直径=2 x 圆的半径)

题1.

分析:题目给出甲乙两个互相咬合的齿轮,所以无论齿的形状是尖的还是方的,两齿轮的齿必定是一样的。甲乙齿数比是7:3 ,所以甲乙的周长比是7:3 ,甲齿轮转了1圈的长度也就是甲的周长,由于甲乙两个齿轮相互咬合,所以甲乙齿轮转动的长度必定是相等的。

根据以上的分析可列出等式:

甲转动的长度 = 乙转动的长度

甲的周长 X 甲的转数 = 乙的周长 X 乙的转数

7 X 甲的转数 = 3 X 乙的转数

甲的转数 :乙的转数 = 3 : 7

**第三题与第一题属于同一类型,分析的过程相反。**

题2.

分析:车轮转一圈的长度是车轮的一个周长,周长=直径Xπ=63 X 3.14=197.82厘米;那么1978米能让车轮转几周?

根据分析列式:

车轮转动长度 = 1978(米)

车轮周长 X 转数 = 1978(米)

63厘米 X 3.14 X 转数 = 1978 X 100(厘米)

转数 = 999.9

保留整数 1000

题3.

甲转动的长度 = 乙转动的长度

甲的周长 X 甲的转数 = 乙的周长 X 乙的转数

甲的直径 X π X 4 = 乙的直径 X π X 3

甲的直径 :乙的直径 = 3 : 4

总结:

(1) 周长的比 = 直径的比 = 半径的比 = 转数的反比;

转数的比 = 周长的反比 = 直径的反比 = 半径的反比;

(2) 两个相互咬合的齿轮其 齿数比=周长比=直径比=半径比=转数反比;

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不知道你上几年级了,我列的这种等式你能否看得懂。如果哪部分不懂的话你可以再问。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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