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1、 《新编幼儿师范学校课本:幼儿心理学》共分为八章。

2、第一章绪论，概述了什么是心理、什么是幼儿心理学及其研究方法。

3、第二章至第五章分别阐述了幼儿认知、情绪和情感、社会化、个性因素的特点和发展。

4、第六章阐述了幼儿心理健康教育的基本观点和原则。

5、第七章介绍了国内外四种儿童心理发展理论。

6、第八章是全书的总结，以让读者了解幼儿心理学告诉了我们什么，着力于培养科学的儿童观和教育观。

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