大家好，我是小环，我来为大家解答以上问题。写给秋天阅读答案的一句话，写给秋天阅读答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的，纵观全文，概述一下，作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”？（2分） ___________________________________________________________________。

2、 9．秋天是四季中颇受人们青睐的一个季节，这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上，而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟。

3、试根据文中相关语句，回答：作者从秋天得到了哪些人生启示？（3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、 10．文中画线的两处句子非常相似，仔细品味却又不同，试述一下，它们在文中的作用有什么不同？两句话的位置能否互换？为什么？（4分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、 11．本文语言优美凝练，富有诗意。

6、读了全文，你最喜欢的句子是哪处？请在文中用波浪线画出，并说出你喜欢它们的理由。

7、（3分） ___________________________________________________________________ 12．历来文人墨客写尽秋之风采、秋之神韵，请你从读过的古诗词中写出两句写秋的诗句。

8、（2分）（多写一句加1分，最多可加2分）。

9、 （1）____________________， __________________________。

10、 （2）____________________， __________________________。

11、 (3)_____________________， ___________________________。

12、 (4)_____________________， ___________________________。

13、 8．（1）、秋天的景色很美，使人感觉“安闲明澈”；（2）秋天和“我”结下了深厚的感情，“伴我度过那些复杂多变”的岁月；（3）秋天具有超强的容忍性。

14、9．（1）秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我”；（2）秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥，由绚烂到平淡”；（3）秋天使他懂得“生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体”10．前者主要是以此引出下文，后者主要是呼应开头，总结上文。

15、它们的位置不能互换，因为前者在开头，强调的重点是“你的信息”，以此引出下文，后者则是在上文描写的基础上总结出秋的“智慧的低语”的，所以不能互换位置。

16、前一问2分，后两问共2分，意对即可。

17、11．选出句子，可以从修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析。

18、（视分析的准确性、语言表达等因素酌情给分。

19、）12．示例：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

20、——刘禹锡 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

21、——杜甫 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

22、——刘禹锡 秋风萧瑟，洪波涌起。

23、——曹操 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

24、——李清照 等。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。