大家好，我是小环，我来为大家解答以上问题。契诃夫小说苦恼的主人公是，苦恼契诃夫很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、作品由三个部分组成。

2、第一部分即第一自然段，用一个街头即景画面，写车夫姚纳和他的小母马。

3、姚纳被失去儿子的痛苦折磨得麻木了，小母马也在默默地想心事，他们可怜地伫立在风雪之中，与周围喧哗、熙攘的世界格格不入。

4、第二部分从“姚纳和他的小马”到“就会呜呜地哭起来”。

5、这部分是小说的主干，主要写姚纳向人倾吐内心苦恼时的种种遭遇，它包括四个层次：第一层，他拉军人到维堡区去，写军人对他的冷漠；第二层，他拉三个寻欢作乐的青年上巡警去，写青年人根本不听他的苦诉；第三层，他遇到看门人，想跟他攀谈，可看门人指责了他；第四层，他和住处的小伙子诉说，小伙子却蒙头睡着了，写他遇到那么多人，竟没有一个人同情他。

6、第三部分从“出去看看马吧”到全文结束，描写姚纳只能向马倾诉苦恼，马成了他唯一可以得宽慰的动物。

7、全篇作品以题记“我拿我的烦恼向谁去诉说”为情节线索，依次写出了姚纳与马各怀苦恼与心事，姚纳向人诉说苦恼的连续失败，向马倾吐内心感情的成功。

8、所有的情节内容都紧紧围绕着姚纳深怀苦恼倾诉苦恼的动机和行为展开。

9、首尾互相呼应并形成对照，首尾人与马的关系又与中间部分人与人的关系构成对比，因此全文结构紧密、中心突出，又如行云流水，浑然一体。

10、 这篇描写小人物悲剧命运的忧愤深广之作，读来令人震颤而又耐人寻味。

11、它的思想内含，我们可以从三个方面去理解： 第一，作品表现了黑暗现实中的小人物悲惨无援的处境和苦恼。

12、车夫姚纳身处社会的下层，军人可以向他发脾气，青年们随意取笑漫骂他，扬言“给他一个脖儿拐”边看门人和他的同行都对他的痛苦无动于衷、缺乏同情心。

13、他的生计也很艰难。

14、午饭前出来到“黄昏的暗影笼罩金城”，他还没拉到一趟生意；奔波到晚上十点钟，竟然“连买燕麦的钱还没挣到”。

15、他的遭遇又极其不幸，老婆早已去世，唯一可寄托希望的儿子又新近病逝。

16、作者真实地刻画了一个地位低下、苦苦挣扎、命运悲惨的小人物形象。

17、他的不幸，正是当社会压迫的结果。

18、然而，对姚纳来说，最苦恼的还不是他的现实境遇，而是他的痛苦无处诉说，无人理解和同情，心灵的孤寂和折磨比现实生活的不幸更难以承受。

19、作者写出了他在浩大无边的苦恼摧残下的内心麻木；他一动不动地任凭风雪的袭击，他无心拒绝不公道的车价，他相信一切都是“上帝的意旨”。

20、但作为一个活人，他毕竟还有向人倾吐苦恼、与人交流情感的渴望。

21、然而在偌大的社会中，他却找不到一个关心同情、能分担他的苦恼的人，他只能在马身上实现他那小小的可怜的心愿。

22、一个小人物孤单寂寞，压抑滞重的心态由此得到了深刻的揭示。

23、他的麻木、忍受和不觉悟，既是生活的赐予，也是他无法通过斗争改变自己命运的心灵桎梏。

24、作者哀其不幸之余，也不无怒其不争的意味。

25、 二、反映了当时社会的黑暗、昏聩和人与人关系中的自私、冷漠。

26、作者通过马车夫姚纳一心想倾诉他的苦恼而结果却处处碰壁的情节，写出了现实生活和社会心态的一个缩影。

27、人们自私自利、麻木不仁、缺乏同情心，人际关系被市侩意识支配，难以沟通感情、互相理解，从而显示出整个社会的黑暗和冷酷无情。

28、军人与追求享乐的青年对小人物的不幸漠不关心，这里有社会地位的隔膜。

29、然而，与穷车夫处于同一阶层的看门人和青年车夫也无动于衷，这就更深刻地提示了当时社会人与人关系中的冷漠无情已到了何等地步。

30、令人窒息的社会氛围终于把姚纳推向小母马，他在对马的倾诉中得到了人间得不到的安慰和同情。

31、作品凸现了人不如马的昏聩现实。

32、作者以深沉的感伤和强烈的愤慨，对此加以无情的揭露和否定。

33、 三、抒写了作者自己的无处言说的苦恼心境。

34、当时，契诃夫正为探求真理不得而苦恼。

35、他的这种心境，反映在《没意思的故事》的情节之中，也寄寓和流露在姚纳这个形象的塑造上。

36、在叙述马车夫不幸遭遇和内心苦恼的过程中，尤其在姚纳只得对小母马倾吐悲苦的描写中，作者本人的那种苦闷、悲哀和默默之情是溢于言表的。

37、题记：“我拿我的烦恼向谁去诉说”？更具有一种自我表白的意味。

38、小说写道：“那苦恼是浩大的、无边无际的。

39、要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的，可是话虽如此，那苦恼偏偏没人看见。

40、那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到……”这既是客观写实，也是主观移情。

41、作者在同情小人物命运、抨击社会黑暗的描绘中，又表现出自己的那种看不到前途和光明的无可奈何的态度，那种还在黑暗中摸索而苦无出路的心境。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。