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自学古筝的几个步骤(自学古筝)

更新时间:2024-04-21 15:23:22

导读 大家好,我是小环,我来为大家解答以上问题。自学古筝的几个步骤,自学古筝很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、补充一下自学的弊...

大家好,我是小环,我来为大家解答以上问题。自学古筝的几个步骤,自学古筝很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、补充一下自学的弊端还是很多的,就我来说,第一就是基本功的问题,自学者大都没有经过正规的、系统的训练,即使做到了姿势和手型没有问题,但基本功大都不是很牢,其中包括手指的力度不够,弹琴时声音不坚实,很虚。

2、对乐理知识不过关,音乐的节奏感不是绝对好(学过声乐或其他乐器的人除外),不能做到同一首曲子从开始弹到结束全在一个速度上(除非曲子上注明了要改变速度的),一点也偏差,还有不能严格遵守每一拍的时值,容易抢拍或拖拍。

3、上下滑音和按音时,在音高上不能一下子就完全到位,虽然就我来说,我的耳朵还算可以,但还是会有一丝丝的偏差。

4、第二就是放松的问题,首先说说摇指,因为没有经过正规训练,光靠自己的感觉摇,虽然出来了类似摇指的音响效果,但没有注意到摇指的精髓,手腕和肩部放松不够,导致长篇幅的摇指很是吃力,大臂酸,过弦不自然,很生硬。

5、即使下意识地注意放松,摇指的密度又不够,还有扫摇时更容易紧张,虽然我扫摇的音响效果是有了,可到现在我都不知我所弹的扫摇到底是不是真的正确,因为觉得有些吃力,所以很是令人头痛。

6、再说说快板,因为快板要做到足够快就要很好地放松,一紧张自然快不了,声音也不好听,但由于放松的要领没能掌握,所以每每弹到一首曲子的快板时总是不是速度上不来,就是弹得含糊,听不清楚,现在导致我一弹到长摇和快板就有了无型的心理压力,反而更弹不好。

7、第三是视奏的问题,由于没有专门对自己进行视奏训练,习惯了背下谱弹琴,所以我现在的视奏能力不行(主要是不能不看琴弦就能准确弹奏),现在做了一些训练(比如晚上不开灯弹琴),但收效不大,正想请古曲的老师们给点意见。

8、由于对自己有了较清晰的认识,我不属于天才的范畴,想通过自学学好古筝的想法实在不可取,所以我现在正要结束自学生涯,想跟专业的老师一步一个脚印地走下去(当然自娱自乐的人除外)。

9、以上是我自学经历中遇到的问题,希望给想自学的朋友们一些启示,在自学的途中千万注意避免我的这些不足之处,自己有意识地加强严格训练,相信大家会学得比我好。

10、 朋友买了琴却不好好找老师,自己在家里闭门造车,频繁的错误,我频繁的劝导,可她就是不听,于是写这篇文章来解释一下什么是天赋,什么是天才,什么样的人才可能无师自通。

11、 天赋:对音乐有感觉,听到美妙的音乐会流连忘返,会被音乐影响情绪,有一定的音准和节奏感,在矫正下能够渐渐进步,基本完成老师的要求或者有效实现指导。

12、勤学苦练,有可能会成为专业演奏人士。

13、 天才:会被音乐影响情绪也能控制音乐想要表达的情绪,并从而影响别人的情绪。

14、音准和节奏感极强,听到旋律可以立刻模拟得近乎雷同,耳朵能轻而易举分辨出不同演奏版本的差距和大师演奏中的错音。

15、对自己的演奏同样要求到每一个音符的音色和表现力,能看谱演奏正确每一个音符的时值和音准。

16、如果没有意外,会成为大师。

17、 也许20个人里就有一个对音乐有点感觉,至少音准还说的过去的人,但是天才,20亿个人里能出一个,便是人类的大幸。

18、 由此可见艺术就是这么个残酷的东西,苍天不给你,一辈子都别做梦。

19、 天才是可以自学的,而仅只有天赋还是算了吧。

20、 如果无法做到每个音符都正确,那便不可以自学。

21、因为那样会给无数错误以根深蒂固的机会,没有什么比根深蒂固的错误更难解决的了,要命的是,你还往往觉得自己弹的很对、很好、很有成就。

22、现实是很多有天赋的人在老师的指导下都漏洞百出,很多人一辈子都无法完美的演绎一首曲子。

23、音乐不是想当然,表现力可以有无数种,但乐谱摆在那里,最初的硬件如果没有过关,节奏时值都不对,严厉点说错多了便不是原曲了,那么说什么演奏? 不要说视频教学。

24、我过去教学生的时候,为了一个手型,拿着她的手比划,双手一起矫正她的错误都顾不过来。

25、视频再给特写,老师无法针对你独一无二的错误对症下药,怎么解决?连发力点都不对,音色怎么可能过关。

26、更可笑的是,现在有些人自己的手型都几十年改不掉,还在到处出碟子教化众人,教出一帮她那样的吗?插个题外话,发力点正确与否也和天赋有关,只是算肢体语言的范畴,但还是在艺术这个大范围内。

27、最基本的音色都做不到,谈什么表现?经常看到一些人(尤其是民乐界的)恬不知耻地展示着自己得天独厚的瑕疵,谎话说了一千遍就成真话了,还成了别人追随模仿的对象了。

28、绝大多数时候盲目模仿都没有好下场的,没有一个合格的老师,便会知其然而不知其所以然,对最起码的原因和规律都不明白,浪费时间和精力,还不如不学。

29、 奉劝每一位不是天才的朋友们,还是找个好老师踏踏实实的勤学苦练吧,看看你面前的那台琴,它们都是一片森林里精挑细选出来的木材,成长了无数年才得以砍伐、加工,经过一道又一道繁复的工序,耗费无数人的心血时间和汗水,当它们好不容易以一架琴的身份出现在这个世界上的时候,它们都渴望奏出前无古人后无来者的绝唱!它们也有天赋,也是天材! ========================================= 现场播报一下我这位朋友的现状。

30、她终于忍受不了我的不停絮叨和旁敲侧击的打击,于近日上了正规的几堂课。

31、 昨日她于我哀诉曰:我前面都白弹了,原来指头要立起来,现在弹两下就好累!这可咋办啊?浪费那么多时间…… 我立刻很不厚道滴幸灾乐祸:谁叫你不听我的话呢!早干嘛去了啊? 其实我最担心的不是她浪费时间,人就是这样,总要亲自碰了壁才改,不听劝是正常的,我是真替那台琴心疼光阴(故意刺激她,呵呵我也很坏。

32、)。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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