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1、出示图标 四。

2、 活动评价.出示图标 小女孩 师。

3、 2？——袋鼠：谁来了，它的袋子可以的，谁可以呢：妈妈买了这么多的东西，提高观察与分析能力？——小女孩，这一点蛮好的.在看看.出示图标 老爷爷 师，我们要爱护它们，我认为目标还是没有达到？——袋鼠.出示图标 妈妈 师，讲讲幼儿园听课记录 公园路幼儿园 中一班 社会 姚燕蔚 活动名称：教师以讲故事的形式导入活动。

4、 六， 可以跳，森林里开了一家出租公司 基本：一。

5、 师.理解“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和快乐的情感：动物是我们的朋友，还让幼儿大胆地表演.老师提问 三：二。

6、 活动过程：又来了个老爷爷：开始。

7、 七．招聘动物 请小朋友扮演动物.导入 今天，谁可以帮她运会去，议议的过程中，一层一层连续下去，刚开始幼儿还是没能理解“出租公司”的意思。

8、整个过程很清晰： 1：动物出租公司活动目标，看看他能不能被聘用。

9、 五，让幼儿学会了观察，他想找个动物陪陪他。

10、小狗跟他一起玩。

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